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Diario de desatres

MIÉRCOLES 8:33 Esta mañana me levanté con cuatro sorbos de café, supongo que para hacerme creer que mi paz interior es tal que aún necesito que me despierten. Cinco minutos antes alguien se miraba frente a un espejo, mis demonios internos decían que era yo pero el reflejo sólo venía a reírse, así que supuse que sería aquella de las mil y una carcajadas. 17 minutos más tarde estaba jugando con mi conciencia. Si supiera la de trampas que me he hecho en la última quincena con tal de no verla perder... Pasaron 23 y una canción sonaba en bucle cuando la chica de los errores vino a hablarme del compromiso. Si ella supiera que decir mentiras te lleva a caer por precipicios... Y fue solo 31 más tarde cuando alguien llamó a mi puerta: Era la confirmación de mi desastre. Me habían avisado de los efectos secundarios de que me pisaras los talones, pero total... la letra pequeña solo afecta a uno de cada millón de jugadores. JUEVES 3:27 Ahora lo entiendo, el quinto sueño me recordó que e
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Dos bisiestos de más

Recuerdo que en junio se te iba todo de las manos, que el cuarto derecha del corazón estaba precintado por riesgo de derrumbe y tus sonrisas me invitaron a quedarme. Y sí, lo reconozco fui ocupa con objetivos egoístas: Reivindicaba leerte con los dedos y tocarnos a miradas, que espalda con espalda se parara el mundo. El día que tus taquicardias dejaron de ser cuento comencé a creer en la ciencia ficción y las metáforas se apoderaron de Gran Vía. Que cumplías 17 otoños, por ser alérgico a perderte en la mirada equivocada en primavera. Y acababas con sueños de princesas muertas que solo querían robarte la vida . Dos bisiestos después descubrí que las apuestas traían el número aureo a nuestro favor, por eso de que todo era perfecto, por eso de que todo era de oro. Me decían que matabas y morías en nombre de: 'I'd hate to look into those eyes and see a ounce of pain' Y al final cuanto nos dolió vernos partir y en cuanto nos partió vernos doler. (Para

"Platón, fuera de clase"

La LOMCE llegó el pasado curso 2014-2015 cargada de cambios que se irían implantando progresivamente, lo que quizá  pocos pensaron es el alcance que podrían tener algunos de ellos. La nueva reforma educativa decide apartar un poco más a Platón, Aristóteles, Descartes, Marx y compañía de los planes de estudio, justificándose en que cuanto pensaron y escribieron no resulta útil. Quizá, señores pedagogos y políticos, como estudiante de bachillerato deba pedirles perdón por defender la importancia del razonamiento y agradecerles el que año a año nos prohíban más el pensar ya que, ¿quién quiere pensar si sólo somos humanos? ¿por qué íbamos a querer defender aquello que nos diferencia de los animales?  Es cierto que la sociedad actual requiere de médicos, ingenieros, informáticos pero, creo que están confundiendo el concepto, que en teoría promulgan, de educación. Se suele entender la educación como: "formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afect

En nombre del feminismo

Olympe de Gouges dijo : "Si  la mujer puede subir al cadalso, también se le debería reconocer el derecho a poder subir a la Tribuna" Desde el siglo XVIII las mujeres han luchado en nombre del feminismo, poniendo incluso en peligro su vida. El feminismo es un movimiento social  y político que supone la toma de conciencia de las mujeres como grupo o colectivo humano, de la opresión, dominación, y explotación de que han sido y son objeto por parte del colectivo de varones, lo cual mueve a la acción  para la liberación de su sexo con todas las transformaciones de la sociedad que aquella requiera.    En los inicios de la lucha por la igualdad destacan nombres como Olympe de Gouges, considerada toda una heroína. Nació en Francia en 1748 y falleció en 1793, ejecutada por unos revolucionarios franceses que no reconocieron sus derechos. Fue una escritora, dramaturga y filósofa política que reivindicó la igualdad de derechos entre hombres y mujeres en el marco de la Revolución

Johannes Kepler: exploremos el cielo

En el año 1601 Johannes Kepler, científico alemán nacido en 1571, alzó el telescopio para comenzar el que terminaría convirtiéndose en una de los más importantes descubrimientos de física y astronomía, combinándolas dando lugar a la denominada "física celeste". Todo empezó de la mano de Michael Mastlin, su profesor de matemáticas, quien le enseñó el modelo heliocéntrico en un momento en el que todo el mundo creía en el geocéntrico y  en el que el no hacerlo podía llevar incluso a la muerte. Lo cierto es que el joven alemán no se cuestionó si era la tierra la que giraba alrededor del sol o si, por el contrario, estaba fija; sino acerca de qué tipo de órbitas describían los planetas, que velocidades llevaban, que relación podría existir entre radio y tiempo... Algo que hasta el momento no había llamado especialmente la atención de los  científicos de la época. Tras muchos años de ensayo y error publicó en Praga en el año 1609 Una astronomía nova . En él se exponía dos le

Inteligencia emocional

Como seres humanos, todos queremos ser felices y estar libres de la desgracia, todos hemos aprendido que la llave de la felicidad es la paz interna. Los mayores obstáculos para la paz interna son las emociones perturbadoras como el odio, apego, miedo y suspicacia, mientras que el amor y la compasión son las fuentes de la paz y la felicidad. Dalai Lama.    Uno de los mayores retos que desde hace siglos se le presenta a la humanidad es el control de las emociones, el poder dominar aquellas emociones que nos perturban. Todos suponemos que las emociones se generan en el sistema nervioso pero, ¿dónde se generan las negativas? Es en este punto donde deberíamos empezar a hablar de la amígdala cerebral que, en especial durante los últimos meses, ha ocupado muchas horas de trabajo de aquellos que desean saber qué es lo que sucede en un cerebro corrupto. La   amígdala   forma parte del llamado cerebro profundo, ese donde priman las emociones básicas   tales como la rabia o

Arquímedes: un inventor infatigable

Arquímedes (287 a.C - 212 a.C) nació en Siracusa y creció en un ambiente donde la ciencia era de lo más familiar, ya que su padre era astrónomo. Se formó en Alejandría, para terminar siendo uno de los mayores físicos, ingenieros, astrónomos y matemáticos de la historia.   Al nombrar a Arquímedes seguramente a todos se nos venga a la cabeza el famoso principio que lleva su nombre: "todo peso sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso del fluido desalojado". Pero lo cierto es que tras haber dedicado toda su vida al estudio han sido muchos los importantes avances que nos ha dejado. En los años que llevamos estudiando todos hemos dados muchas clases de matemáticas y de física, pero seguro que no nos hemos preguntado por el origen de ciertas fórmulas o relaciones que nos son de lo más cotidianas. Dentro del ámbito de la aritmética Arquímedes escribió dos textos fundamentales, nos centraremos en el primero de ellos : Mediciones del cír